- Xác định thời gian và địa điểm mà tác giả quan sát và miêu tả Cô Tô sau trận bão. - Cảnh vật được miêu tả chi tiết như thế nào? Con có nhận xét gì về trình tự miêu tả và cách dùng từ ngữ của tác giả...

0

HD

Hoàng Diệu Thuý

14 tháng 3 2018

1. Cảnh mặt trời mọc trong văn bản Cô Tô đc miêu tả theo trình tự nào? Tìm các chi tiết miêu tả trong từng thời điểm đó. Em có nx gì về nghệ thuật miêu tả của tác giả trong các chi tiết trên?

2. Cảnh đón mt mọc của tác giả trong Cô Tô diễn ra ntn? Cảnh đó có gì đặc sắc?

1

DT

Danh Trần Châu

15 tháng 3 2018

Từ trên xuống dưới

tui chỉ bt vậy thui!^^

SÔNG NƯỚC CÀ MAUBài 1: Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự như thế nào? Dựa vào trình tự miêu tả, emhãy tìm bố cục của bài văn.Bài 2: Vị trí quan sát của người miêu tả là ở đâu? Vị trí ấy có thuận lợi gì trong việcquan sát và miêu tả?Bài 3: Ấn tượng ban đầu của tác giả về vùng Cà Mau là gì? Ấn tượng ấy được cảm nhậnqua những giác quan nào?Bài 4: Đọc kĩ đoạn văn...

LB

Lục Băng Băng

28 tháng 12 2021

'' hình như gió bão...trống trận'' trích: Cô Tô-Nguyễn Tuân

c1:xác định PTBĐ

c2:xác định nội dung

c3:nhận xét cách miêu tả của tác giả trong đoạn?tác dụng của cách miêu tả đó

#Ngữ văn lớp 7

0

NT

Ngu Thị Ngu

25 tháng 3 2020

0

VN

VT Như Ý

24 tháng 3 2021

1:Bức Tranh Cô Tô được ghi lại vào thời điểm nào? 2: tại sao tác giả lại chọn thời điểm sau cơn bão bị tả lại cảnh Cô tô? 3: để miêu tả cảnh Cô tô tác giả chọn vị trí quan sát nào? Vị trí này có thuận lợi gì?

1

HN

Huỳnh Ngọc Hà

24 tháng 3 2021

1.Bức tranh Cô Tô được ghi lại vào thời điểm sau khi cơn bão đi qua.
2.Vì sau mỗi lần dông bão, bầu trời Cô Tô bao giờ cũng trong sáng ,cây trên đảo thì xanh mượt, nước biển thì xanh lam biếc đậm đà,..rất thích hợp để miêu tả.
3.Để miêu tả cảnh Cô Tô, tác giả đã trèo lên nóc đồn Cô Tô và quan sát ,quay gót 180 độ ngắm nhìn phong cảnh bao la.Tác giả chọn vị trí này để quan sát vì góc nhìn này khá thuận lợi,tác giả không chỉ có thể ngắm được toàn cảnh Cô Tô mà còn có thể ngắm ra tận Tô Bắc,Tô Trung , Tô Nam .
NHỚ TICK CHO MIK VỚI NHA
CHÚC BẠN HỌC TỐT

Đúng(1)

DV

ĐỖ VÂN ANH

25 tháng 9 2016

1) Cảnh tượng Đèo Ngang được miêu tả ở thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có lợi thế gì trong việc bộc lộ tâm trạng của tác giả?

2) Cảnh Đèo Ngang được miêu tả gồm những chi tiết gì? những chi tiết này có đặc điểm chung nào?

3) Nhận xét về cảnh tượng Đèo Ngang qua sự miêu tả của Bà Huyện Thanh Quan.

#Ngữ văn lớp 7

4

NT

Nguyen Thi Mai

25 tháng 9 2016

1)

- Cảnh tượng Qua Đèo Ngang được tác giả miêu tả vào lúc trời đã về chiều “bóng xế tà”, đây là thời điểm cuối của một ngày.

- Thời điểm này, thường gợi lên trong lòng người một nỗi buồn man mác. Đặc biệt, với tác giả vừa là một thi sĩ vừa là người lữ khách đang trên đường đi qua đèo Ngang - một địa điểm khá hoang sơ. Cách miêu tả đó dễ gợi buồn, gợi nhớ qua đó giúp cho tác giả dễ dàng bộc bạch những tâm sự sâu kín của người khách tha hương.

Đúng(1)

NT

Nguyen Thi Mai

25 tháng 9 2016

2)

Bức tranh Đèo Ngang được tác giả thông qua các chi tiết:

- Không gian: Đèo Ngang

- Thời gian: bóng xế tà.

- Cảnh vật: cỏ cây chen đá, lá chen hoa.

- Âm thanh: tiếng quốc kêu, tiếng chim đa đa khắc khoải, mệt mỏi.

- Hình ảnh cuộc sống con người: tiều vài chú, chợ mấy nhà.

- Các từ láy: lác đác, lom khom tô đậm thêm vẻ heo hút, thưa thớt, văng vẻ của Đèo Ngang.

- Các từ tượng thanh: quốc quôc, gia gia gợi lên nỗi nhớ nước thương nhà da diết.

1:Tìm các chi tiết,hinh ảnh tiêu biểu miêu tả cảnh Cô Tô sau cơn bão?(gợi ý:Cách dùng từ;Phép tu từ?)2:Qua các nghệ thuật trên tác giả đã làm nổi bật cảnh Cô Tô sau bơn bão như thế nào?(trong bài Cô Tô ngữ văn 6) [giải giúp mk với,mk đang cần...

HN

hằng nguyễn

6 tháng 12 2021

a) trao đổi để trả lời các câu hỏi sau: (1) Cảnh tượng Đèo Ngang được miêu tả ở thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có lợi thế gì trong việc bộc lộ tâm trạng của tác giả?(2) cảnh đèo ngang được miêu tả gồm những chi tiết gì? Những chi tiết này gồm những đặc điểm chung nào? ( chú ý các từ láy: lom khom, lác đác; các từ tượng thanh: quốc quốc, gia gia; các từ chỉ thời gian:...

0

DM

dương mai hoàng lan

8 tháng 10 2016

#Ngữ văn lớp 7

3

NT

Nguyễn Thị Diễm Quỳnh

8 tháng 10 2016

(1) Cảnh tượng Qua Đèo Ngang được tác giả miêu tả vào lúc trời đã về chiều "bóng xế tà", đây là thời điểm cuối của một ngày. Thời điểm này, thường gợi lên trong lòng một nỗi buồn man mác.

Thời điểm đó có lợi thế cho tác giả là: Cách miêu tả đó dễ gợi buồn, gợi nhó, qua đó giúp cho tác giả dễ dàng bộc bạch những tâm sự sâu kín của người khách tha thương.

(2) - Các chi tiết:

+Không gian: Đèo Ngang

+Thời gian: bóng xế tà

+Cảnh vật: cỏ cây chen đá, lá chen hoa

+Âm thanh: tiếng quốc kêu, tiếng chim đa đa khắc khoải, mệt mỏi

+Hình ảnh cuộc sống con người: tiều vài chú, chợ mấy nhà

+Các từ láy: lác đác, lom kham tô đậm thêm vẻ heo hút, thưa thớt

==> Điểm chung: thể hiện sự vắng vẻ của Đèo Ngang

+Các từ tượng thanh: quốc quôc, gia gia

==> Điểm chung: gợi lên nỗi nhớ thương nhà gia diết

(3) Thông qua các chi tiết trên, Bà Huyện Quan đã vẽ ra trước mắt người đọc một bứ tranh thiên nhiên giữa núi đèo bát ngát, hoang sơ. Bức tranh đó dù có sự xuất hiện bóng dáng con người nhưng vẫn heo hút, vắng lặng, hoang vu, đồng thời xoáy sâu thêm tâm trạng buồn bã, cô đơn của tác giả với nỗi nhớ da diết.

LT

Le thi thanh tra

8 tháng 10 2016

(1)Cảnh tượng Đèo Ngang được miêu tả vàovào lúc trời đã về chiều “bóng xế tà " đây thời điểm cuối của một ngày. Thời điểm này, thường gợi lên trong lòng người một nỗi buồn man mác.

(2)Bức tranh Đèo Ngang được tác giả thông qua các chi tiết:

- Không gian: Đèo Ngang

-Thời gian: bóng xế tà. - Cảnh vật: cỏ cây chen đá, lá chen hoa.

- Âm thanh: tiếng quốc kêu, tiếng chim đa đa khắc khoải, mệt mỏi.

- Hình ảnh cuộc sống con người: tiều vài chú, chợ mấy nhà.

- Các từ láy: lác đác, lom khom tô đậm thêm vẻ heo hút, thưa thớt, văng vẻ của Đèo Ngang.

- Các từ tượng thanh: quốc quôc, gia gia gợi lên nỗi nhớ nước thương nhà da diết.
(3)Thông qua các chi tiết trên, Bà Huyện Thanh Quan đã vẽ ra trước mắt người đọc một bức tranh thiên nhiên giữa núi đèo bát ngát, hoang sơ. Bức tranh đó dù có sự xuất hiện của bóng dáng con người và hình ảnh của cuộc sông nhưng vẫn heo hút, vắng lặng, hoang vu đồng thời xoáy sâu thêm tâm trạng buồn bã, cô đơn của tác giả với nỗi nhớ da diết.

1.Ấn tượng bao trùm về cảnh sông nước Cà Mau được nhìn và cảm nhận dưới con mắt của"chúng tôi" là gì?Tìm các chi tiết trong văn bản làm rõ những ấn tượng đó.2.Dòng sông Năm Căn được miêu tả ntn Sônguân nc Cà Mau?Nhận xét về nghệ thuật miêu tả của tác giả3.Từ bài Sông nc Cà Mau,em có miêu tả gì về phiên chợ Năm Căn.Qua cách miêu tả của tác giả,em cảm nhận dc tình cảm nào ở...

TL

Ta là dệ nhất Quốc Sư HOA KÌ Trần D...

15 tháng 4 2020

2

E

•๛♡长เℓℓëɾ•✰ツ

15 tháng 4 2020

Câu 1

Những ấn tượng ban đầu của tác giả:

+ Kênh rạch bủa giăng chi chít như mạng nhện

+ Tất cả đều màu xanh

+ Âm thanh rì rào bất tận

+ Lặng lẽ một màu xanh đơn điệu

⟹ Cảm nhận bằng mọi giác quan, đặc biệt là cảm giác đơn điệu về màu xanh, về sự bất tận của rừng qua những câu kể và tả.

⟹ Sự choáng ngợp, thích thú của tác giả trước cảnh tượng thiên nhiên “lặng lẽ một màu xanh” của Cà Mau

~Học tốt!~

Đúng(1)

LN

Lan Nguyen

3 tháng 3 2021

Hello trần Hổ

Đọc các đoạn văn dưới đây (Tiếng Việt 5, tập 1, trang 62) và trả lời câu hỏia) – Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển ?- Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào những thời điểm nào ?- Khi quan sát biển, tác giả đã có liên tưởng thú vị như thế nào ?b) – Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày ?- Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh chủ...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

30 tháng 4 2018

#Ngữ văn lớp 5

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

30 tháng 4 2018

a. – Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của biển theo màu sắc của trời và mây.

- Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát bầu trời và mặt biển vào những thời điểm khác nhau ( khi bầu trời xanh thẳm / khi bầu trời rải mây trắng nhạt / khi bầu trời âm u mây mưa / khi bầu trời ầm ầm giông gió).

- Khi quan sát sự thay đổi màu sắc của biển, tác giả liên tưởng đến sự thay đổi tâm trạng của con người, biển như con người – cũng biết buồn vui, lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.

b. – Con kênh được quan sát vào mọi thời điểm trong ngày : suốt ngày, tù lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn, buổi sáng, giữa trưa, lúc trời chiều.

- Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng thị giác – bằng mắt : để thấy nắng nơi đây đổ lửa xuống mặt đất bốn bề trống huếch trống hoác, thấy màu sắc của con kênh biến đổi như thế nào trong ngày : buổi sáng – phơn phớt màu đào ; giữa trưa – hóa thanh dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt ; về chiều – biến thành một con suối lửa.

- Tác dụng của những liên tưởng trên : giúp người đọc hình dung được cái nắng nóng dữ dội ở nơi có con kênh Mặt Trời này ; làm cho cảnh vật hiện ra cũng sinh động hơn, gây ấn tượng hơn với người đọc.